在孩子的教育問(wèn)題上,父母都是非常重視的,找兒童機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),都希望找一家實(shí)力強(qiáng)大,教學(xué)質(zhì)量有保障的機(jī)構(gòu)。在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,不能依賴于網(wǎng)上的品牌排行榜的情況,這沒(méi)有實(shí)際的意義,找適合孩子學(xué)習(xí)的課程更重要。沈陽(yáng)童程童美少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),研發(fā)適合中國(guó)孩子學(xué)習(xí)的機(jī)器人課程,從小學(xué)到高中全階段的課程都有,可以多了解一下。
機(jī)器人編程是將物理硬件和軟件編程相結(jié)合,為使機(jī)器人完成某種任務(wù)而設(shè)置動(dòng)作順序的編程語(yǔ)言,即通過(guò)思考設(shè)計(jì)、搭建、組裝、編寫程序,通過(guò)編寫好的程序運(yùn)行機(jī)器人。
兒童機(jī)器人編程有必要學(xué)習(xí)嗎?有什么好處?讓孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人編程是非常火熱的一個(gè)話題,不僅是人工智能時(shí)代的必備技能,還有利于鍛煉孩子的動(dòng)手能力,培養(yǎng)合作能力,提升想象力、創(chuàng)造力、邏輯思維能力、解決分析問(wèn)題的能力等。而且現(xiàn)在孩子經(jīng)常沉迷于電子產(chǎn)品,家長(zhǎng)可以利用讓孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的機(jī)會(huì),將孩子愛(ài)玩的心態(tài)運(yùn)用到學(xué)習(xí)編程知識(shí)上,不僅學(xué)習(xí)了一項(xiàng)技能,也可以提升學(xué)科成績(jī)。
學(xué)習(xí)兒童機(jī)器人編程幾歲開(kāi)始比較好?讓孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人編程從小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)比較好,這個(gè)時(shí)候孩子擁有了一定的理解能力,學(xué)起來(lái)也比較容易,從基礎(chǔ)階段開(kāi)始搭建,在五六年級(jí)的時(shí)候可以參加一些編程賽事,在實(shí)踐中收獲成就感,增強(qiáng)孩子的自信心,幫助孩子更好的成長(zhǎng)。
1、哪個(gè)機(jī)構(gòu)好
沈陽(yáng)比較好的兒童機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是沈陽(yáng)童程童美,專注少兒編程教學(xué)培訓(xùn),擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),組建專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),研發(fā)打造適合小學(xué)到高中不同年齡段孩子學(xué)習(xí)的培訓(xùn)課程。創(chuàng)新研發(fā)5C教學(xué)法,教研專家親自授課,打造專業(yè)系統(tǒng)化課程,集科學(xué)、工程、技術(shù)等各學(xué)科為一體。學(xué)校的教室主題根據(jù)課程主題研發(fā)設(shè)計(jì),為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的上課方式有線上和線下兩種,解除了地點(diǎn)和時(shí)間的限制。
2、品牌排行榜
沈陽(yáng)童程童美培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在行業(yè)中的排名是比較靠前的,學(xué)校隸屬于美國(guó)上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下的少兒編程培訓(xùn)品牌,全國(guó)連鎖,憑借上市公司多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及百余名IT精英教研團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì),專為中國(guó)兒童定制開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程,傳遞前沿知識(shí)與技能。學(xué)校的教學(xué)效果受到了社會(huì)和廣泛家長(zhǎng)的好評(píng),是值得大家信賴的一所兒童機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
3、兒童機(jī)器人編程學(xué)什么
兒童機(jī)器人編程主要是借助專業(yè)教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意編程實(shí)物,鍛煉學(xué)生多方面的能力。學(xué)校的培訓(xùn)課程主要由硬件知識(shí)和編程知識(shí)兩部分組成,課程內(nèi)容精細(xì)、規(guī)范,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,不僅是搭建與編程,更延伸到了數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科。
年齡段 | 課程名稱 | 課程內(nèi)容 |
一年級(jí)以上 | 軟硬編程前導(dǎo)課 | 搭建機(jī)器人作品,通過(guò)程序驅(qū)動(dòng)機(jī)器人,感受動(dòng)力與科技的完美結(jié)合 |
二年級(jí)以上 | 軟硬編程啟蒙L1 | 使用樂(lè)高WeDo學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)和物理原理,配合scratch編程,實(shí)現(xiàn)電腦和機(jī)器人之間簡(jiǎn)單的雙向互動(dòng)效果。 |
三年級(jí)以上 | 軟硬編程啟蒙L2 | 結(jié)合樂(lè)高WeDo中復(fù)雜、多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu),搭建出豐富有趣的機(jī)器人作品,配合scratch編程,通過(guò)場(chǎng)景動(dòng)畫和游戲設(shè)計(jì)將軟件與硬件充分結(jié)合起來(lái)。 |
四年級(jí)以上 | EV3進(jìn)階 | 使用樂(lè)高EV3教具、結(jié)合生活中的案例,搭建豐富有趣的作品,同時(shí)融入知名賽事項(xiàng)目。 |
五年級(jí)以上 | EV3擴(kuò)展 | 通過(guò)Applnventor與EV3的結(jié)合,制作32款A(yù)PP,搭建32個(gè)機(jī)器人,通過(guò)APP控制機(jī)器人實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別等智能產(chǎn)品功能,學(xué)習(xí)APP開(kāi)發(fā)知識(shí),探索更多人工智能的奧秘. |
六年級(jí)以上 | EV3高階 | 學(xué)習(xí)Python代碼編程,包括變量、運(yùn)算符、數(shù)據(jù)類型、循環(huán)、選擇、順序、函數(shù)等。 |
初中以上 | 中學(xué)高階硬件編程 | 以Python語(yǔ)言為基礎(chǔ)。采用自主研發(fā)開(kāi)源硬件與人型機(jī)器人相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)如無(wú)線傳輸、圖像采集、手勢(shì)識(shí)別控制等智能應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了軟硬結(jié)合,上下互動(dòng)。 |
4、教學(xué)特色
學(xué)校打造了科學(xué)的課程體系,高含金量課程內(nèi)容,機(jī)械結(jié)構(gòu)更復(fù)雜、程序更智能,將知名國(guó)際大賽任務(wù)融入課程設(shè)計(jì),更具實(shí)戰(zhàn)性。采用趣味化、啟發(fā)式的教學(xué)方式,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力。采用小班雙師的教學(xué)模式,教學(xué)老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)校為保障學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量,每月對(duì)老師進(jìn)行專業(yè)、心理學(xué)、教育學(xué)等交叉知識(shí)的學(xué)科培訓(xùn)。學(xué)校打造了全方位評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),為學(xué)員提供個(gè)性化成長(zhǎng)報(bào)告,使學(xué)習(xí)成果更直觀,也便于家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。學(xué)校的培訓(xùn)課程可以免費(fèi)試聽(tīng),有興趣的家長(zhǎng)可以帶孩子到校試聽(tīng)體驗(yàn),滿意后再到校報(bào)名學(xué)習(xí)。